Ma formation au lycée
Avant d’intégrer le BUT Génie Mécanique et Productique, j’ai effectué ma scolarité au lycée Édouard Branly à Boulogne-sur-Mer, où j’ai suivi un baccalauréat général avec une forte dominante scientifique. En classe de Première, j’avais choisi les spécialités Mathématiques, Physique Chimie et Sciences de l’Ingénieur. Ces matières représentaient pour moi un équilibre parfait entre théorie, expérimentation et application concrète, ce qui correspondait à ma curiosité naturelle et à mon envie de comprendre le fonctionnement du monde qui m’entoure.
En classe de Terminale, j’ai poursuivi avec les spécialités Mathématiques et Physique Chimie, deux disciplines que j’apprécie particulièrement pour leur rigueur et leur logique La spécialité Sciences de l’Ingénieur, bien que non conservée en terminale pour des raisons de choix de parcours, m’avait permis d’explorer dès la Première des notions fondamentales en mécanique, en électronique, en conception de systèmes et en technologie. Ces premières bases m’ont donné un aperçu concret de ce que pouvait être le métier d’ingénieur, et m’ont surtout confirmé mon attrait pour les sciences appliquées.
Depuis toujours, j’ai été passionné par l’univers scientifique, les objets techniques, les systèmes mécaniques et les innovations industrielles. J’aime comprendre comment les choses fonctionnent, comment elles sont conçues, comment on peut les améliorer. Observer un objet, un mécanisme ou une machine et imaginer comment il a été pensé, fabriqué et assemblé est quelque chose qui m’a toujours fasciné. C’est cette passion pour les sciences, la technologie et l’ingénierie qui m’a naturellement conduit à envisager des études dans le domaine industriel.
Mes attentes
Lorsque j’ai commencé à m’intéresser à mon orientation postbac, j’ai découvert le BUT Génie Mécanique et Productique (GMP). Ce qui m’a tout de suite attiré, c’est la dimension polyvalente de cette formation, qui mêle conception, fabrication, matériaux, organisation industrielle et innovation. En me renseignant davantage, j’ai compris que le BUT GMP formait à des métiers techniques très concrets, mais aussi ouverts à l’évolution vers des fonctions à responsabilité dans l’ingénierie.
J’ai eu l’opportunité de participer aux portes ouvertes de l’IUT, et cette visite a été déterminante dans mon choix d’orientation. J’ai pu découvrir les ateliers, les laboratoires, les équipements utilisés en cours, mais aussi rencontrer des enseignants et des étudiants. Cette immersion m’a permis de me projeter et m'a convaincu d'y étudier.
C’est donc avec motivation et conviction que j’ai fait le choix d’intégrer le BUT GMP. Je voyais cette formation comme la suite logique de mon parcours, mais aussi comme un tremplin vers une école d'ingénieur par la suite.
